第一学期中班教研组总结 第一学期中班教研组总结 时间飞逝，转眼又是岁末，一个学期的事情即将竣事。我作为中班组的新手教研组长，回首这一学期的教研组事情，收获颇多。现将整个学期教研组事情的环境以及专题研究中的所获总结如下。

一、专题研究：收获与思考 本学期我们中班组以园务打算、保教事情打算为指导，以幼儿成长和本园四年成长规划为准绳，以《3—6岁儿童进修与成长指南》为蓝本，开展了“基于快乐教育的幼儿园中班团体讲授勾当游戏性设计”的专题研究。我们通过大组引领、小组实践的方式开展理论与实践研究勾当，以解读幼儿、甄选内容、设计教案、现场调查、诊断阐发、实践运用为方法，以晋升中班团体讲授勾当游戏性为目的，优化教师的团体勾当设计能力，提高中班幼儿在团体讲授勾当中的快乐指数。

教师们在讲授的前期筹办、情况的创设、教具的筹办、讲授计谋的运用等方面总结出了很多有效的团体讲授勾当设计游戏性的经验。总结如下： （一）、互动研讨，明确重点返回，检察更多。

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